7. ročník
Všetky vypracované úlohy prosím poslať naraz vo štvrtok do 20. 00 hod. Ďakujem! J
Pondelok: Diktát – slovesá
Popros rodiča/súrodenca o nadiktovanie diktátu, chyby vyznačiť farebne a opraviť ich pod diktát.
Myši sa prehrýzli do komory. Gazda otvoril staré dvere, s hrmotom vkročil dnu, rozvíril čižmami prach, chytil do rúk starú metlu a celý červený v tvári kričí: „Potvory myši!“ Výr svojimi veľkými krídlami zvíril okolo seba vzduch. Dedo pokosil lúku. Plecia mu v starobe ovisli. Prišiel k húštine, odkiaľ sa ozývalo tisíce vtáčích hrdielok. Pred jedlom si umy ruky a prestri stôl! Aj dnes ráno všetkých úctivo zdraví. Prázdniny trávi medzi budúcimi matematikmi. Učiteľka mala radosť, že obaja prví žiaci boli aj dobrými priateľmi.
Utorok: Karl May – Šľachetnosť Old Shatterhanda
Str. 161-162/ Karl May – poznámky do zošita
Str. 119-122 – čítať text
Streda: Písmo
Vyber si jeden druh písma (hieroglyfické, klinové, obrázkové) a vyhľadaj o ňom informácie na internete. Napíš krátky (na pol strany) referát o niektorom z nich.
Štvrtok: Odpovedz na otázky:
Vypíš mená postáv, ktoré vystupujú v ukážke:
Ktoré postavy boli náčelníkmi indiánskych kmeňov?
Vysvetli pojmy: (pomôž si internetom!): vykopať vojnovú sekeru; fajčiť fajku mieru; howgh
Kde sa konali preteky na život a na smrť?
Koľko zálesákov rozhodovalo o osude Utahov?
Matematika 7. ročník Týždeň od 4. 5. do 7. 5. 2020
Projekt MIERKA MAPY 7. ročník
Pokyny:
1. Zisti skutočné rozmery tvojej detskej izby (odmeraním, prípadne sa spýtaj rodičov) a potom si skutočné rozmery výpočtom zmeň v mierke 1:15 ( alebo v mierke 1:25, podľa rozmerov izby, aby sa ti plán izby zmestil na kancelársky papier A4)
vzor: miestnosť 2m x 3,6m zmeníme v M=1:25, rozmery na pláne potom sú: a=200cm :25=8cm, b=360 :25=14,4cm
2. Odmeraj a potom výpočtom zmenši podľa mierky z úlohy 1. všetok nábytok z tvojej izby – napr. posteľ, stôl, skriňa, polica….
3. Na čistý papierA4 narysuj plán tvojej detskej izby, aj s nábytkom (údaje sú vypočítané v úlohe 1. a 2. Jednotlivé kusy nábytku farebne rozlíš a nezabudni k plánu napísať mierku mapy a legendu.
4. Pracovný list k projektu:
a) Vypočítaj koľko litrov vzduchu je v tvojej izbe?
b) Koľko ľudí sa zmestí do detskej izby, ak predpokladáme, že na jednu osobu pripadá 15 m³ vzduchu?
c) Koľko € bude stáť vymaľovanie tvojej detskej izby, ak cena maľovky je 3,5 € za 1m²? (Nezabudni, že podlahu nemaľujeme a taktiež treba odpočítať plochu, ktorú zaberajú okno a dvere!!!)
Celý projekt – 1. plán izby na samostatnom papieri A4, 2. výpočty z úloh 1. a 2. a 3. vyriešené úlohy z pracovného listu) treba odovzdať nafotené najneskôr do 7. mája 2020!!!!
7. ročník: Učebnica str 56 cv 1: Napíš 7 kladných, 7 záporných viet a 7 otázok o obrázkoch v present perfect -tak ako sme sa to učili na online hodine.. Použi slovné spojenia patriace k obrázkom. Ak si nevieš dať rady, použi tabuľky v pracovnom zošite na str.72 tabuľka 5.1, 5.2,5.3.
7. ročník- téma- Šikanovanie a jeho podoby
urobiť projekt
čo je šikanovanie
ako sa prejavuje
ako sa pred šikanovaním brániť
ako predchádzať šikanovaniu
rozsah- veľký výkres
poslať na kontrolu
termín- do konca mája
7.ročník- téma- Stavovské povstania
posielam učebný text, treba si ho vytlačiť, alebo prepísať
úloha- vybrať si jedno zo stavovských povstaní, stručne opísať( vodca, priebeh, koniec, 6-7 viet)
poslať na kontrolu, termín- 7.5.
Dejepis 7. ročník- učebný text
STAVOVSKÉ POVSTANIA
1/ Habsburgovci – presadzujú katolícku vieru, centralizáciu ríšu a snaha zdaniť šľachtu
2/ stavovské povstania v 17. a na začiatku 18. storočia
- uhorská šľachta proti Habsburgovcom bojuje za svoje privilégia
- zbaví Habsburgovcov nárokov na uhorský trón
- spojencom povstalcov boli Turci
- bojujú proti sebe: kuruci (povstalci) - labanci (habsburské vojsko)
- povstanie Štefana Bočkaja r.1604 – 1606
povstanie Gabriela Betlena r. 1619 – 1626
povstanie Juraja Rákociho I. r. 1644 – 1645
povstanie Imricha Tököliho r. 1677 – 1687
povstanie Františka II. Rákociho r. 1703 – 1711
3/ Satumarsky mier r. 1711
šľachta si udržala výsady i čiastočnú cirkevnú slobodu
a Habsburgovci uhorský trón a korunu
4/ Dôsledky povstaní
spustošená a vyľudnená krajina
bieda, hlad, choroby (morová epidémia)
rozšírenie zbojníctva – Juraj Jánošík ( pridal sa k zbojníckej družine Tomáša Uhorčíka,
stal sa jej vodcom a r. 1713 popravený obesím za rebro v Liptovskom Mikuláši) stal sa
legendou v piesňach a povestiach
7.ročník- do 7.5. mi pošlite Severnú Európu( štáty aj pracovný list)
7.roč.- Kolenný reflex- vysvetli jeho princíp. Spracuj krátky referát vo Worde (prípadne napíš do zošita na malú stranu)
Zaslať na mail : Nika7911@azet.sk do 7.5.
7. roč.- Meteorologický balón- spracuj krátky referát vo Worde! (prípadne napíš do zošita na malú stranu)
Zaslať na mail : Nika7911@azet.sk do 7.5.
7.roč.- Aké materiály sa používajú na výrobu rúšok( nemyslím domáce- látkové, ale skôr zdravotnícke)? Prečo je potrebné ho nosiť?
Spracuj krátky referát vo Worde! (prípadne napíš do zošita na malú stranu)
Zaslať na mail : Nika7911@azet.sk do 7.5.